quinta-feira, 20 de maio de 2010

Programas de Leitura Lendo pra Valer e Fome de Ler têm inscrições abertas

Escolas estaduais da 1ª, 5ª, 12ª, 27ª e 28ª Coordenadorias Regionais do Ensino interessadas em participar do Programa Lendo pra Valer, que a CRL desenvolve em parceria com a Secretaria de Estado da Educação, podem obter o formulário de adesão clicando aqui. Depois de preencher o formulário, indicando os nomes de cinco autores que lhe interessem prioritariamente, a escola deve entregá-lo à Câmara Rio-Grandense do Livro (Praça Osvaldo Cruz, 15 – 1708 – Centro – Porto Alegre) ou enviá-lo pelo fax 3286.4517 ou pelo e-mail agenda@camaradolivro.com.br, a Ana Paula Cecato, no período de 17 a 31 de maio. Se a escola for contemplada, sua biblioteca receberá acervo de obras do autor que a visitará, disponibilizado pelo Sistema Estadual de Bibliotecas Escolares – SEBE, da Secretaria de Estado da Educação.
Paralelamente, podem se inscrever, para participar do Programa Fome de Ler, escolas municipais de Canoas e de onze municípios da região Centro-Sul do Estado (Arroio dos Ratos, Barra do Ribeiro, Camaquã, Cerro Grande do Sul, Dom Feliciano, Eldorado do Sul, Guaíba, Minas do Leão, Sentinela do Sul, Sertão Santana e Tapes. O processo de adesão é semelhante ao do Lendo pra Valer, mas existe um formulário específico, que pode ser encontrado aqui. O Fome de Ler é desenvolvido pela CRL em parceria com o os Cursos de Letras da Ulbra Guaíba e da Ulbra Canoas, a Rede Ulbra de escolas e as prefeituras dos municípios acima indicados, que se encarregam da aquisição das obras para a leitura prévia aos encontros.
Em ambos os casos, os encontros com autores residentes no RS ocorrerão entre os meses de agosto e novembro, devendo suas datas, horários e formatos ser definidos de comum acordo entre as escolas e os autores. Os autores de fora do Estado visitarão as escolas na primeira quinzena de novembro, em datas definidas pela Comissão Organizadora da Feira do Livro, dado que também terão compromissos a cumprir na programação do evento.

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